Der Schöpfer Der Modernen Geschlechterdifferenzierung

Professor Alfred Jost (1916-1991) ist berühmt für seine Entdeckung des Müllerschen Hemmers, der heute als Anti-Müller-Hormon (AMH) oder Müllersche Hemmsubstanz (MIS) bezeichnet wird.

Alfred Jost löste die Kontroverse um den Mechanismus der somatischen Geschlechtsdifferenzierung, indem er bewies, dass dem Fötus männliche Eigenschaften durch die Hodenhormone Testosteron und AMH aufgezwungen werden müssen, die jeweils für die Virilisierung der Wolffschen Gänge, Urogenitalsinus und äußeren Genitalien und für die Regression verantwortlich sind von Müllerschen Gängen. In Abwesenheit oder Inaktivität dieser Hormone wird der Fötus phänotypisch weiblich.

Alfred Jost war auch ein Pionier durch seine Arbeit zur Hodendifferenzierung in Zusammenarbeit mit Solange Magre. Er war der erste, der zeigte, dass die Hodenorganisation durch die Entwicklung von Prä-Sertoli-Zellen angekündigt wird, die nach und nach Keimzellen umgeben, um Samenkanälchen zu bilden.

Alfred Jost verließ sich nicht nur auf seinen brillanten Verstand. Er misstraute Theorien, die auf suboptimalen experimentellen Daten beruhten, und glaubte, dass Intelligenz ohne technische Fähigkeiten machtlos sei.

Seine Suche nach eleganten, effektiven Techniken führte ihn dazu, chirurgische Methoden auf die fetale Endokrinologie anzuwenden. Er war auch ein faszinierender Lehrer, insbesondere für Doktoranden. Er starb im Alter von 75 Jahren, nachdem er sich vom Collège de France zurückgezogen hatte, aber immer noch als Secrétaire Perpétuel der französischen Akademie der Wissenschaften tätig war.

https://doi.org/10.1159/000129690
Wie kann man die differenzierung beeinflussen? Möglichkeiten der Differenzierung. Methoden der Differnzierung. Beeinflussen? 5. möglichkeiten der differenzierung 6. methoden der differenzierung 7.

1. Mai 2020.

Gleichwohl sind wir uns bewusst, dass in der westlichen Moderne dieser Begriff seine.

Gottes, Abbilder, Spuren oder Schatten des Schöpfers“ enthalten.

die Geschlechterdifferenzierung und Generationendifferenzierung&.